EDUCAÇÃO ESPECIAL

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EDUCAÇÃO ESPECIAL

Momentos de alegria e divertimento

As crianças com deficiência visual devem ser incentivadas e motivadas a desenvolver o seu potencial e habilidades. No peródo pré - escolar a criança inicia a aprendizagem significativa e conceitual, passa pelas vivências corporais no espaço e no tempo; daí a importância de brincadeiras e jogos que estimulem a imaginação e a criatividade como atividades lúdicas e recreativas.

As crianças com deficiência visual precisam ser ensinadas a brincar, pois brincam muito pouco ou quase nada. Falta quem os proporcione oportunidade e outras vezes contato com diferentes objetos e situações lúdicas. O ideal seria propiciar às crianças cegas condições necessárias para que a brincadeira aconteça.

O brincar é necessário para o desenvolvoimento infantil, isto é, para a formação da estrutura social, motora, afetiva e cognitiva da criança. Através da brincadeira a criança produz situações e aprende a achar soluções para os problemas, desenvolve habilidades físicas se auto-sustenta se inteira do mundo a sua volta, idealiza, aprende a manifestar sua opinião e a fazer parte do todo.

mbelemvargas@hotmail.com

As brincadeiras desenvolvem valores de auto estima e realização pessoal.

Em vez de perguntar ao deficiente o que podemos fazer por ele, devíamos estar recepetivos ao que podemos aprender com ele.

A criança cega tem condições de amar como você.

Educar-se é direito de todos.

Educar também é brincar e amar.